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北京将向中学生发放性教育书 真实故事加漫画串联

时间:2010-12-09  来源:京华时报  作者:  

 

第十五中初二8班在上人体构造课,同学们开始很羞涩。(记者 李秋萌 摄)

女生交往中如何避免怀孕、如何应对性骚扰等内容将纳入本市中学生性健康教育。昨天,市计生委宣布,面向初高中学生的80万册性健康教育读本将印制完毕,并陆续免费发放到学生手中。

读本内容 真实故事加漫画串联

据了解,初中和高中版的性健康教育读本分别名为《成长的烦恼——初中生校园故事》、《最美的花季——高中生青春故事》。针对年龄不同段学生,生理、心理发育的不同,通过一个个真实的故事加漫画串联,避免了现有教材中“纯属虚构”的故事情节,更贴近学生心理和生活,对孩子们现实遇到的问题有针对性地答疑解惑。

在初中生读本中,记者注意到,除了女孩子如何面对“大姨妈”惹的“痛”、男孩子怎样正视自慰与健康等青春期少男少女们遇到的生理现象外,接吻是否导致怀孕、初中生交往过程中如何避免怀孕、过早怀孕对身体的伤害、如何应对性骚扰、什么是性行为也纳入了性健康教育读本中。

高中生读本中,针对如何处理好懵懂的师生恋、网恋,要不要做丰胸、整容手术、婚前性行为引发的问题、发生性关系后的紧急避孕措施等问题,一一为学生答疑解惑。

课堂现场 人体构造课学生害羞

北京市第十五中是本市较早开设青春期健康教育课的中学之一。昨天上午10点,初二8班内有点“安静”,在这节主题为“人体构造”的青春期教育课上,摆在讲台上的男女人体模型让不少同学羞得低下了头。

在老师的引导下,同学们开始通过观察模型,辨识起男女生殖系统的不同构造来,胆大的同学甚至凑到模型前,认真地比对起来。在几人的带动下,同学们纷纷走上讲台,或害羞、或好奇地观察起模型,三三两两的女生不时捂嘴低语。

校方表示,从2008年开始,青春期健康教育课就已经不再使用原来的老教材,老教材的内容很少有涉及性知识的教育。

社会调查 黄色笑话影响力最大

北京师范大学心理学教授、初高中性教育读本课题组负责人沃建中表示,在对逾4000个学生、2500多老师和500名家长进行的调查显示,目前中学生总体性行为发生率为1.4%,其中高中生2.29%,初中生0.49%。中学生高频自慰比例为5%,男女生都有。自慰给学生们带来的是心理上的压力。

目前中学生通过视听觉接受性行为中,影响力最大的是黄色笑话,占70.3%,其次分别是色情网站、色情影视、色情游戏等。中学生中,对性知识掌握的人数仅占三成左右。

近七成家长较少谈性

“在我国,家长很少同孩子谈论性健康方面的知识,其中67.3%很少讨论,23.7%从来不讨论,经常讨论的刚刚过8%”,沃建中表示,家庭回避青春期问题,不利于孩子的正常成长。

老师方面,从不与学生谈论性话题的接近被调查对象的四分之一;偶尔谈及的为76%;经常与学生谈论“涉性”话题的则没有一个。

目前,本市中学生获取性知识最主要的途径还是课堂教育。当其遇到性困惑第一个求助的人还是亲人。不过,孩子到了中学阶段以后,关系最密切的人变为同性朋友和异性朋友,家长和孩子关系则达到最低点——“垫底”。

解读 四个时期区别对待

专家们将孩子的成长过程分为四个时期,小学一年级至四年级是青春期前,这时很多孩子都会有“我从哪里来”的疑问,这时候应该告诉孩子正确的答案,并教给孩子基本的生殖健康知识。

四年级至六年级是青春初期,这时很多孩子已经出现青春期变化,最近一份调查显示,64%的女生在11岁也就是五年级的时候就出现月经初潮,这时候应该教给孩子生理卫生知识。

初中是青春中期,孩子们的第二性征发育明显,这时最大的问题是自我接纳。

高中是青春后期,这时应该对孩子进行亲情、友情、爱情观的教育。在孩子成长的各个时期,科学实用的性健康教育读本非常重要。

未来 明年推小学生读本

市计生委表示,继推出大学生、中学生性教育读本后,明年,将继续推出针对小学生的性健康教育读本。旨在让其知道如何去爱,教他们懂得自护、他护,学会排解性困惑,顺利度过青春期。

通过对全市31所中学生、学生家长和老师的调查显示,四成的被调查老师认为,有必要在孩子的小学阶段就进行性教育。而超过半数的家长和超过四成的老人认为,中学应该开展性健康教育。

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